科技辅导员为孩子们展示“神奇的液氮”实验

　　“液氮玫瑰”一碰即碎，机器狗腾跃引爆全场——这不是科幻电影，而是安阳中小学课堂上的真实一幕。4月14日至15日，市科协与河南省科技馆携手，先后走进安阳市自由路小学、安阳市第七中学、汤阴县文王中学、汤阴县岳飞小学，联合开展“i科普”科教筑梦·竹蜻蜓助力“双减”校园行活动。短短两天，4所学校，2500余名青少年在惊叹与欢笑中，与科学来了一场“零距离”接触。

　　在市第七中学活动现场，最吸睛的当属“神奇的液氮”实验环节。科技辅导员将一朵娇艳的红色玫瑰花迅速浸入装有液氮的容器中，几秒后取出，花瓣已覆满白霜。辅导员轻轻一捏，“哗——”花瓣应声化作无数碎片，如蝴蝶般簌簌飘落，引得全场惊呼。紧接着，一枚韧性十足的乒乓球被放在装满液氮的塑料瓶口上，竟轻轻飘浮起来，悬在半空缓缓旋转，彻底打破了孩子们对“沉与浮”的固有认知。“它怎么不沉下去？”“这是什么原理？”孩子们纷纷举手提问，眼神里满是好奇与渴望。

　　如果说液氮实验是“视觉震撼”，那机器狗和飞剑的登场，则把现场气氛推向了最高潮。一只通体银灰色的机器狗步伐灵活，时而翻滚、时而跳跃，还能向孩子们“挥手”致意，当机器狗在指令下精准完成一连串动作时，孩子们笑得合不拢嘴，掌声和欢呼声此起彼伏。飞剑展示同样吸睛，飞剑在空中划出优美的弧线，引得孩子们仰头追逐，整个操场变成了一个流动的“科学乐园”。

　　在市自由路小学，科普活动特意设计了竹蜻蜓比赛环节，孩子们仰着脸一边拍手一边欢呼，比谁的竹蜻蜓飞得高、转得久。科技辅导员在比赛间隙引导孩子们思考：“为什么竹蜻蜓能飞起来？”“叶片的角度和飞行高度有什么关系？”该校四年级的一位男生抢答道：“因为叶片转动把空气往下推，空气就把竹蜻蜓往上推！”赢得辅导员竖起大拇指。

　　本次“i科普”校园行活动并非一场简单的“科学秀”，而是一次意义深远的科普实践探索。通过“科技馆+学校”协同育人模式，市科协成功引进省级优质科普资源下沉基层，让科学从课本走向生活，从实验室走进校园。这不仅弥补了基层科学教育资源相对薄弱的短板，更在“双减”政策背景下，为青少年的课后生活注入了有温度、有深度的科学养分。孩子们在“看得见、摸得着、玩得嗨”的科学体验中，探索科学的种子已悄悄在心底扎根。

　　“市科协将与河南省科技馆建立常态化联动机制，把更多更好的科普服务送到乡村、社区和校园。”市科协相关负责人表示，将持续探索科普服务模式，让更多青少年——尤其是农村地区的孩子享受到优质的科学教育资源，助力我市全民科学素质的整体提升。

　　（记者 李婧瑜 文/图）