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全面创新谋发展 务实重干谱新篇
——全市教育系统干部热议“我为强市建设做贡献”大讨论

安阳市人民政府门户网站 anyang.gov.cn 时间:2024-03-27 来源:安阳融媒

  春风浩荡满目新,奋楫扬帆正当时。当下,“我为强市建设做贡献”大讨论正在我市如火如荼开展。全市教育系统干部抓学习、强担当、求创新、重效能、讲务实、敢拼搏,迅速点燃加快建设现代化区域中心强市的激情和干事创业的热情,以全面创新拼出教育高质量发展新天地,以只争朝夕的紧迫感推进“一高地一区三中心”建设,汇聚强市建设的强大合力。

  杨雪岗

  奋力答好“强市建设,教育何为”答卷

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工作中的杨雪岗(记者 王浩 摄)

  “市委部署在全市开展大讨论非常重要、非常及时,作为教育系统党员干部,必须进一步统一思想,明确方向,开阔思路,以改革创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,为强市建设贡献智慧和力量。”3月25日,市教育局机关党委四级主任科员杨雪岗在接受记者采访时说。

  杨雪岗表示,自我市开展“我为强市建设做贡献”大讨论以来,市教育系统明确工作重点和努力方向,多措并举,持续发挥育人和人才优势;将贯彻落实省委、省政府《关于支持安阳以红旗渠精神为引领建设现代化区域中心强市的意见》的过程变成弘扬红旗渠精神、弘扬甲骨文文化的具体行动;积极投入“打造红旗渠精神高地”实践,为把殷墟甲骨文打造成中华文化新地标贡献教育力量,并引导和教育广大青少年爱祖国、爱家乡,厚植爱党爱国爱社会主义情怀。

  在建设现代化区域中心强市的征途上,人人都是划桨者、奋进者。杨雪岗说,作为市教育系统的一名党员干部,他将自觉把工作实际与安阳发展联系起来,多想发展之计、多谋发展之策、多办发展之事,用实实在在的行动,建设安阳、发展安阳、振兴安阳,奋力答好“强市建设,教育何为”答卷。

  王涛

  为强市建设添砖加瓦

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王涛(左一)回应村民关切的问题(资料图)

  3月25日,蒙蒙春雨润万物,殷都区洪河屯乡东五龙沟村党群服务中心会议室里一派热火朝天的景象。市教育发展中心教师资格认定指导科副科长、市教育局驻东五龙沟村第一书记王涛正和村干部商讨村里下一步的发展规划。

  “为强市建设做贡献,是我们的责任和使命。作为教育系统的一名干部,我通过参与‘我为强市建设做贡献’大讨论,提振了干事创业的精气神。”王涛说,“同时,作为驻村第一书记,我始终秉承‘民生无小事’的理念,站稳群众立场、讲好群众语言,积极谋划乡村发展新路子。”

  强市建设不仅为安阳擘画了时代新篇,还为全市乡村振兴吹响了奋进号角。自2022年10月驻村以来,王涛立足东五龙沟村的资源优势和村情实际,大力发展集体经济,培养种养殖技能人才,为乡村建设“输血、造血”;强化村基层党组织在政治、组织、机制等方面的引领作用,扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,持续推进人居环境整治工作,建设宜居宜业和美新乡村。

  “在今后的工作中,我将立足岗位谋思路,主动作为显担当,为强市建设添砖加瓦!”王涛说。

  齐元彪

  春潮涌动催人进 强市建设我先行

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齐元彪(记者 王箫 摄)

  3月26日,在市第二中学的办公室里,齐元彪正全神贯注地工作着。他的桌上堆满了教案和学生作业,每一张纸都承载着他对教育事业的热爱和对安阳市未来发展的期望。

  齐元彪是市第二中学的一名语文教师。面对安阳市迎来的新发展机遇,他将个人的教育理念与城市的未来紧密结合,积极响应省委、省政府《关于支持安阳以红旗渠精神为引领建设现代化区域中心强市的意见》,并主动投身教育系统“我为强市建设做贡献”大讨论的热潮。

  “强市建设,教育先行。作为教育系统的一分子,我要立足岗位、勇于担当、主动作为,为强市建设作出自己的贡献。”在接受采访时,齐元彪表示,他通过课堂教学、社会实践、家校共育等多种形式,将红旗渠精神融入学生的学习和生活,让每一位学生都成为强市建设的宣传员和实践者。

  随着“一高地一区三中心”建设的持续推进,安阳正焕发出新的活力与魅力。齐元彪表示,自己将与教育界同仁携手奋进,立足本职岗位、潜心教书育人,带领学生共同参与并见证安阳市强市建设的壮丽篇章。

  崔淑芳

  忠诚实干 为强市建设贡献教育力量

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思政课堂上的崔淑芳(记者 王箫 摄)

  3月25日,在安阳县职业中等专业学校的思政课堂上,教师崔淑芳正以她的热情和智慧,引导学生深入理解红旗渠精神的时代价值,为我市现代化区域中心强市建设培育具有社会责任感的新一代。

  “今年,我市在省委、省政府的支持下,迎来了蝶变成势的关键时期。‘我为强市建设做贡献’大讨论如一阵春风,激发了全市人民干事创业的热情,也为我市的快速发展注入了新的活力。”崔淑芳表示,作为一名基层党务工作者,她将在实际工作中努力锤炼绝对忠诚的政治品格和务实重行的责任担当,时刻保持积极饱满的学习热情和工作劲头,不断适应新形势下的工作要求。

  作为思政课教师,崔淑芳表示,要牢记为党育人为国育才的使命,将弘扬红旗渠精神和中华优秀传统文化贯彻落实到教育教学中,讲好“安阳故事”,为我市建设现代化区域中心强市作出积极贡献。

  近年来,安阳县职业中等专业学校在全体教职工的共同努力下,落实立德树人根本任务,全面开创职教育人新境界。学校将以此次大讨论为契机,以创建全国“双优”学校为目标,持续推进职教改革,积极推进校企合作和产教融合,培养更多适应社会的高素质技术技能人才,为强市建设贡献教育力量。

  屈霞

  用爱坚守 做学生的引路人

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屈霞(资料图)

  “‘只要能培育一朵花,就不妨做会朽的草。’这句话是我的座右铭,激励我用全部的深情担起教书育人的光荣使命。”3月25日,市第一实验小学语文教师兼班主任屈霞说,作为人民教师,要牢记教育初心,更好地为安阳教育事业培养更多的人才。

  自1994年参加工作以来,屈霞见证了安阳教育30年的蓬勃发展历程,也从中不断收获个人的成长与进步,探寻着教育的真谛、人生的意义。“教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯。”屈霞说,面对“问题学生”,自己会及时关怀和疏导,“对症下药”;对于班上单亲家庭的孩子,会给与更多关爱和照顾,帮助他们解决家庭问题;教学中,她则会根据学生的个体差异,因材施教,努力当好学生成长的护航者。

  “教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,应时时处处为学生做榜样。”屈霞说,在平时的教育教学工作中,一定要坚定文化自信,弘扬红旗渠精神,引导和教育学生爱祖国、爱家乡,让艰苦奋斗、开拓进取的精神在孩子们心中生根、发芽。

  “从教路上,我不断思考着、实践着、收获着。”屈霞说,今后,她将继续发扬敢于与一切困难做斗争的工作作风,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的红旗渠精神塑造人。

  袁红彬

  致力提升教育质量与学生综合素质

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袁红彬(右一)在辅导学生(记者 王箫 摄)

  3月25日,在市第七中学教学楼内,年级主任、数学教师袁红彬正在认真辅导学生。这样的场景,正是他积极参与“我为强市建设做贡献”大讨论的生动写照。

  在全市范围内热烈开展的“我为强市建设做贡献”大讨论中,袁红彬以一名普通教师的身份,展现了他对教育事业的深厚情感和为城市发展不懈奋斗的坚定承诺。他深刻感受到了市委、市政府推动城市发展的决心和信心,更加明确了教育在强市建设中的关键作用。

  他深知,教育是强市的基石。“作为教师,我们不仅要传授知识,还要培养学生的综合素质,为城市发展贡献力量。”袁红彬说。

  在教学实践中,袁红彬不断更新教学方法和理念,注重学生思想道德建设,培养学生创新精神和实践能力。他的课堂上,学生们思维活跃,讨论热烈,创新火花不断迸发。

  “教师不仅要做好教书育人的本职工作,还要积极参与社会事务,为城市发展贡献力量。”袁红彬将“我为强市建设做贡献”的信念融入课堂,传递给每一位学生,激励他们为安阳的发展贡献智慧和力量。

  朱紫灵

  激励广大青少年“建强市、争先锋”

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朱紫灵(左三)和学生在一起(记者 王浩 摄)

  “省委、省政府印发《关于支持安阳以红旗渠精神为引领建设现代化区域中心强市的意见》(以下简称《意见》),为安阳未来发展注入‘强心剂’。作为一名青年教师,我将立足岗位,以只争朝夕的紧迫感助力我市推进‘一高地一区三中心’建设。”3月26日,市第二十一中学教师朱紫灵说。

  朱紫灵告诉记者,市第二十一中学以校园为阵地,积极组织教师职工和广大青少年学生参与“我为强市建设做贡献”大讨论,把《意见》进校园落到实处,通过举办丰富多彩的校园活动,充分调动广大青少年学生参与的积极性,激励广大青少年“建强市、争先锋”。

  作为一名青年教师,朱紫灵表示,未来将继续在工作岗位上弘扬红旗渠精神,不断更新教学理念,创新教学方法,完善教学技能,提升教学能力,书写教育高质量发展答卷。“在今后的执教过程中,我将继续以红旗渠精神为引领,围绕建设现代化区域中心强市这一奋斗目标,踔厉奋发、扎实工作,为建设美好安阳贡献自己的智慧和力量。”朱紫灵说。

  陈英

  倾情付出 为强市建设培养生力军

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工作中的陈英(资料图)

  “城市发展靠人才,国家富强靠人才,人才培育靠教育。我不仅是一名基层党员干部,还是安阳建设现代化区域中心强市的参与者。”3月25日,市文明大道小学党支部书记陈英说,作为一名新时代教育工作者,要更新观念,引领教师投身教学改革,更好地为安阳教育事业做贡献。

  从教30余年,陈英一直将学校的发展、学生的成长和家长的期望作为立校之本。在宗村小学任职期间,她提出了“成就一个孩子,幸福一个家庭”的办学理念和“小而精、小而特、小而优”的办学目标。短短几年时间,就使宗村小学由落后的农村小学发展成为龙安区窗口学校。就职于市文明大道小学后,陈英又结合学校实际,制定了五年发展规划,提出了“传承文明、践行文明”工作思路,为打造龙安区名校工作倾情付出。

  在教学管理中,陈英将无形的规章制度和有形的规章制度相结合,使文明大道小学形成了教师自我管理、自我约束、自我发展、自我提高的管理模式。在她的带领下,学校呈现出一派校风正、学风浓的良好风气。

  “为现代化区域中心强市建设培养本土生力军,是我们义不容辞的责任!”陈英表示,将继续推动教育改革创新,办好人民满意教育,真正为强市建设做贡献。

  (记者 王浩 王箫 徐依依)

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